（记者 王姝文）黄油、面粉、鸡蛋这些看似普通的食材，制作后发生了奇妙的蜕变，最终以一种全新的面貌呈现在世人面前。别致的外形、温润的颜色使人食指大动；扑鼻的香味、可口的味道令人经久难忘。这道糕点出自市襟江小学“徐小平西点制作奖”获得者四（9）班的周心扬之手。
在日前举行的第四届“徐小平奖”颁发仪式上，全校54名学生分别在中文口语表达、魔术、化妆、厨艺、绘画、体育等方面获得该奖。据统计，目前全校共有131名学生获得“徐小平奖”。
2010年，“新东方”创始人之一徐小平先生向母校襟江小学捐赠100万元，寄语襟江学子：要做一个有用的人，做一个有价值的人，能够影响世界、影响社会的人。学校据此设立“徐小平学生奖”，旨在以评价为切入口，树立每个学生的自信，促进其认识自身价值，在践行中挖掘自身潜能，达到多元化发展的目的。
襟江小学大队辅导员卞峰介绍，只要在某一领域，某一特长上做到“班级第一”、“年级第一”、“襟江第一”，并具有一定的水准，就可以申报。学生确立申报项目之后，老师逐个帮助他们制定个人优势项目发展计划，确定学习的时间、方式。班级、年级、学校，都开辟出专门的时间段，调用一切可以为己所用的资源，为申报学生搭建展示平台。
这种类似于吉尼斯奖项的活动在学生中引起强烈轰动，也给了学生充分施展自身才能的舞台。“由于学生主观偏好不同，优势领域、成长环境、原有学习基础不一，必然会构成学生丰富多彩的个性。而学生对自我个性需要一个发现的过程。”卞峰介绍，在活动中，学生通过不断比较，发现自己的独特性，在鼓励与信任的目光中，真正懂得“我们都行，我们不同”的深刻内涵！让每一个学生都成为一门课程，“我们都行，我们不同”的理念在每个学生心中生根。
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