粗缯大布裹生涯，腹有诗书气自华。 ——苏轼 （特约通讯员 翁雪芬 祝朝阳）最美五月天，书香满生小。书是人类进步的阶梯，是文化传承的通道。为促进校园文化建设，市襟江小学教育集团大生校区特举行教师“好书，我来荐！”主题活动。老师们用心投身于这次读书活动，精心挑选了教育专著，在座的老师认真学习、讨论、交流，现场气氛活跃。 1.《哲理随笔》
周美老师推荐的《哲理随笔》是由多位名家的随笔汇编而成，有的记叙日常生活，有的是人物自传，有的写物写事发表自己的观点，让我们从中了解他们的生活、为人处世方式。 2.《学生是一本书》
朱惠芬老师推荐的《学生是一本书》是庄华涛和学生们之间的故事集，一个个故事真实而质朴，与其说是一本教育专著，不如说是一本“教育西游”。 3.《如何说孩子才会听 如何听孩子才肯说》
杨正皎老师推荐的是《如何说孩子才会听 如何听孩子才肯说》，她的推荐理由是教育的过程一定是有“惩罚”的，但是“惩罚”是有方法的，从这本书中也许我们能学到什么样的情况用什么样的“惩罚方式”比较合适。 4.《我的教育故事》
赵红梅老师带来的是于永正老师的《我的教育故事》，在于老师的故事里，我们能感受他对教育的赤子之心，对孩子的敬畏之心。他教的学生尚美，观察生活、热爱生活。他的教育故事不是写出来的，而是做出来的，每个小故事都蕴含大智慧。 5.《卡尔威特的教育》
符金花老师推荐的是德国的《卡尔威特的教育》，这本书介绍天才的诞生与快乐的童年并不矛盾，每个孩子都具备成为天才的潜力，你也可以将你的孩子造就成一个健康快乐的天才。 6.《致青年教师》
翁雪芬老师推荐的是吴非老师的《致青年教师》，作者半生都在教育一线，他以独特的教育眼光以及犀利的文字剖析当前基础教育中所存在的问题，他把自己的经验教训以及思考都毫无保留地展现出来，希望作为青年教师的我们少犯错误，少走弯路。 7.《苏派名师的成长故事》
戴磊主任推荐《苏派名师的成长故事》，这本书告诉我们，教育是一颗爱心，教育是一种创新，教育是一份责任。同时他给了青年教师们一些建议：这个世界上成功的人，大多不是智力最顶尖的，而是把智力发挥到最顶尖的人。 8.《静悄悄的革命》
袁向军副校长推荐的是教育家佐藤学的名作《静悄悄的革命》，这本书介绍日本的学校正试图摆脱支配其教育一个世纪以上的划一性与效率化，以综合学习为舞台开展“静悄悄的革命”。给每个孩子学习的尊严、专注教材的发展性和我们自己的教育哲学这三点支撑着我们的创意和创造性。
腹有诗书气自华，最是书香能致远。最后，现场的赠书环节将活动推向了高潮，袁向军副校长鼓励大家做一个有气质的人，有个性的人。读书，使人精神丰盈而富足，生命深刻而辽阔；读书，使人精神愉悦，予人温润与滋养。人生路上，有书不孤单！ |
