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夯实教育之基 答好强国之问

2023-09-22 作者:陈健 浏览次数:

  据中国科学技术信息研究所9月20日发布的2023年中国科技论文统计结果显示,我国各学科最具影响力期刊论文数量首次升至世界第1位,高水平国际期刊论文数量及被引用次数均排在世界第1位,这是我党和国家一直以来实施教育强国、科技强国战略所结出的丰硕成果。

  习近平总书记在党的二十大报告中强调,“教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑”。自改革开放起,教育科技事业的发展就摆在了重中之重的位置。尤其是党的十八大以来,党和国家不断推动教育科技事业改革发展,取得了一个又一个丰碑成就。建成世界上规模最大的教育体系,全国各级各类学历教育在校生2.93亿人,教育普惠到每个人每户家庭。高等教育龙头作用发挥明显,全国共有高等学校3013所,高等教育毛入学率59.6%,接受高等教育人口超2.4亿,高素质人才已然充实到各行各业之中,教育强国建设的路上我们步伐坚实。

  科技论文所取得的成绩,离不开我国一直坚定不移地把独立自主、自力更生作为科技创新发展的根本点。习近平总书记多次强调,“关键核心技术是要不来、买不来、讨不来的”,只有实现高水平科技的自立自强才能把“命脉”牢牢把握在自己手中。回顾今年以来,中国自主研制的C919大型客机完成首飞任务,标志着中国航空工业在大型客机领域取得了重大突破;中国火星探测器成功发射并历时6个月在火星成功着陆,中国的科学探测迈进更高更远更深处;华为新款手机实现麒麟芯片国产自研,美国针对性“卡脖子”封锁不再成为桎梏。一项项刷新纪录、让人瞩目的重大成果,刻画出科技创新的中国高度、中国深度。

  除了要为成绩喝彩外,还要看到,在论文向成果的有效转换上我们还需很大的空间需要努力。科研上所取得的成果的价值最终应体现在现实的应用上,体现在促进产业发展和加强人文关怀上。不能纸上谈兵,也要避免离开特定实验室就无法实现的自限型科研。要推动科技成果有效转化,就要走推进产学研用一体化发展道路,不断推动创新成果转化为现实生产力。要坚持政府引导、企业主导、院校协作、多元投资、成果共享的产学研用体系,摒弃科技创新中的“孤岛现象”,使创新成果更快转化为新质生产力。创新链产业链是一体双翼,要依托创新链提升产业链,打破现有产业链的天花板,向科技创新要经济效益,问产业链要高附加值,助力我国科技强国建设。