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“夜校热”,让“学习之光”点亮青年夜生活

2023-11-17 作者:叶咏絮 浏览次数:

  近期,“夜校热”话题冲上互联网热搜。“夜校”是个自带年代感的概念,原本是20世纪80年代在职学历再教育的场所;如今的“夜校”课程布置丰富且实用,符合现代潮流,最近更是火热“出圈”,倍受职场青年追捧,北京、广州、西安、长沙、深圳等地的夜校甚至一课难求。这一现象的出现不仅反映了夜校的与时俱进,更体现出当代青年对精神生活的追求以及社会文化自信、文明水平、艺术修养的提升。

  夜校的惠民性与高质量助推“夜校热”。一方面,夜校涵盖了形体芭蕾、京剧、非遗面塑、女子防身术等有趣、实用且覆盖面广的课程,且学费定价低,课程“性价比”高,彰显了公共文化服务的惠民性,从需求出发设置课程,多元化供给青年群体文化需求。另一方面,“夜校”的师资经过遴选,教学专业性强,教学内容准备足,教学质量有保障,能在保证学员兴趣的基础上切实提升学员能力。夜校的转型发展体现了公共文化服务的与时俱进,惠民性与高质量并行的夜校盘活文化资源,为全民学习提供了更多可能性。

  青年群体的精神生活追求需要“夜文化”。“白天努力赚钱,晚上学艺解压”成为不少上班族丰盈精神文化生活、缓解焦虑与压力的“调剂品”。社会竞争之下,青年群体处于的生活状态和职场环境相对紧绷,“夜校”轻松和谐的氛围给下班后的青年人以舒展心灵、富足精神的出口。“上夜校”是青年群体在物质满足基础之上的自我追求,当代青年对精神生活的追求更胜往昔,利用下班后的“夜生活”来增长技能、拓宽视野、充实生活,这一需求正好和夜校的内容价值相契合,夜校成为青年群体体验“夜生活”,丰富“夜文化”重要场合,“夜校”这一“成年人的少年宫”的火爆也是情之所趋、理所当然。

  学习型社会建设带动新时代“夜学习”。党的二十大报告指出:“推进教育数字化,建设全民终身学习的学习型社会、学习型大国。”在新时代,建设学习型社会是加快推进教育现代化、加快建设教育强国的重要途径。终身学习并不是追求功利的考证、升学,而是为了文化自信、文明水平、艺术修养的养成,处于两个大变局之中的当代青年,更需要建立终身学习的理念,充分利用夜间时间及空闲时间进行学习,在学习型社会的建设中感受是终身学习的魅力。

  夜校的走红,在于它契合同青年群体的内在需求,在于青年人乐于并且有渠道参与夜校学习。相比于物质食粮的“有用之用”,夜校学习曾被称为“无用之用”,而在如今的生活中,精神食粮同样不可或缺,它让我们得以追求更加完善、全面的自我,也推动着社会向学习型社会的转型,“无用之用,方为大用”。